Questionnaire projet GREEN TECH [France]

Introduction

Le projet GREEN TECH développe un programme éducatif européen innovant et Trans sectoriel pour renforcer la formation des Techniciens dans le domaine des énergies renouvelables. Le projet est financé par Erasmus+ et regroupe sept partenaires de cinq pays différents, à savoir le GIP FIPAG ou Groupement d'Intérêt Public pour la Formation Professionnelle et l'Insertion de l'Académie de Grenoble (Grenoble, France), l'IUT1 MT2E (Métiers de la Transition de de l'Efficacité Energétiques de l'Université Grenobla Alpes), le centre de formation professionnelle XABEC (Valence, Espagne), PANKO Panevėžio kolegija/ Panevėžys University of Applied Sciences (Panevėžys, Lituanie), KBA Nijmegen research institute (Nimègue, Pays-Bas), UCLL Higher Education Institute (Diepenbeek, Belgique) et TENERRDIS, cluster énergétique et centre international d'excellence pour la R&D (Grenoble, France).

Le projet GREENTECH vise à briser les barrières qui existent aujourd'hui entre les formations individuelles concernant les systèmes énergétiques afin de former des techniciens plus polyvalents. Le consortium souhaite créer une formation complète, spécifiquement adaptée aux mécaniciens, techniciens et ingénieurs (Niveau 4-6 EQF) qui devront faire face au nouveau mix énergétique. Le cours sera composé de six modules de formation, et chaque module contient une partie théorique (10h) et une partie pratique (10h).

• Module 1. Une introduction décrivant le contexte et les multiples enjeux,
• Modules 2,3,4. Trois modules sur les différentes sources et vecteurs d'énergie et leurs spécificités Energie solaire, Energie éolienne, Gaz vert (accent Hydrogène gaz),
• Modules 5,6. Deux modules décrivant les connexions nécessaires entre eux créées par la gestion du réseau et le stockage et les différents usages basés sur des cas d'utilisation industriels réels.

Objectifs du questionnaire

Le contexte de la transition énergétique étant encore mouvant et propre à chaque pays, il est très important que la nouvelle formation ait un lien fort avec les besoins actuels et futurs du monde industriel. L'objectif principal de l'enquête - qui sera déployée dans les cinq pays partenaires - est de connaître la stratégie de transition énergétique dans chaque pays et d'obtenir la confirmation de l'ensemble des compétences nécessaires à la transition énergétique dans chaque pays impliqué dans ce projet. Ces informations nous permettent d'adapter le contenu des nouveaux cours/modules de formation à développer.